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约翰福音 5.31-47 | 如何能相信

在这段希腊文本中,主要在谈一个“信”字。整个文本围绕此核心展开。

在这段希腊文本中,主要在谈一个“信”字。整个文本围绕此核心展开。

见证的问题(μαρτυρία

我们的老师首先谈及的是关于他自己的见证有效性问题。按照摩西的法律说:人是不能为自己做见证的。所以老师说:若他自己为自己做见证,他的见证就不是真的(31.Ἐὰν ἐγὼ μαρτυρῶ περὶ ἐμαυτοῦ, ἡ μαρτυρία μου οὐκ ἔστιν ἀληθής·)。因为当我们谈及“相信”问题的时候,核心在于思考凭什么相信,这个“什么”就是老师这里说的见证,这个词将通贯这段文本。

老师接着谈到了“另一位”(ἄλλος),他为老师做见证(ἐστὶν ὁ μαρτυρῶν περὶ ἐμοῦ)。这样这位就成了第一位老师的见证人。再后面的文本中,老师还谈起了自己的施洗约翰的事情。因为这位约翰曾经也为老师做见证,见证老师到底是谁。

但这里有意思的是,这位约翰作为另一个“另一位”,从摩西的法律的角度,已经符合了见证人的数目的最低要求(两个人)。而老师说:他不接受从人来的见证(ἐγὼ δὲ οὐ παρὰ ἀνθρώπου τὴν μαρτυρίαν λαμβάνω),但是为了“你们被拯救”(ἵνα ὑμεῖς σωθῆτε),他才谈起了这位约翰,接受了从他来的见证,接受了他还河水中的洗(ἀλλὰ ταῦτα λέγω)。

到这里,老师已经表达的很清楚了。作为父亲的独生子,他不需要有人来为他作证。这是作为三一的超越而言的。谁能够见证在上的那一位呢?那一位又真的需要人来见证吗?这其实是老师的虚己。

接着老师说,这位约翰是灯(λύχνος),而且是点燃的(καιόμενος)和发光的(φαίνων)。他的这盏灯,实际是为了老师最终的来到。但是这些人想要在这盏灯中暂时大大的欢乐(ὑμεῖς δὲ ἠθελήσατε ἀγαλλιαθῆναι πρὸς ὥραν ἐν τῷ φωτὶ αὐτοῦ),老师有更大的见证(ἐγὼ δὲ ἔχω τὴν μαρτυρίαν μείζω τοῦ Ἰωάννου),他们就是视而不见。什么见证呢?

老师接着说:父亲给我的工作,就是我将要完成的,这些工作要为我做见证,见证我是父亲派来的(τὰ γὰρ ἔργα ἃ δέδωκέν μοι ὁ πατὴρ ἵνα τελειώσω αὐτά, αὐτὰ τὰ ἔργα ἃ ποιῶ, μαρτυρεῖ περὶ ἐμοῦ ὅτι ὁ πατήρ με ἀπέσταλκεν)。就是这位“差遣我”(καὶ ὁ πέμψας με πατὴρ ἐκεῖνος μεμαρτύρηκεν περὶ ἐμοῦ)的父亲,为老师做见证。所以文本到这里,已经有两位给老师做见证的:天上的父亲和那位约翰。

谈到这位天上的父亲,老师说:你们从来没有听过他的声音,也没有看过他的样子(οὔτε φωνὴν αὐτοῦ πώποτε ἀκηκόατε οὔτε εἶδος αὐτοῦ ἑωράκατε)。

再一个见证(书卷:γραφάς

老师继续关于父亲的话题。这些人的里面是没有他(父亲)的话的(καὶ τὸν λόγον αὐτοῦ οὐκ ἔχετε ἐν ὑμῖν μένοντα),导致(ὅτι)了他们不能相信派老师来的天上的父亲(ὃν ἀπέστειλεν ἐκεῖνος τούτῳ ὑμεῖς οὐ πιστεύετε)。

话锋一转,老师谈及了第三个见证,就是书卷。他说犹太人研究(Ἐραυνᾶτε)书卷,为什么呢?因为他们认为这些书卷中有永恒的生命(ὅτι ὑμεῖς δοκεῖτε ἐν αὐταῖς ζωὴν αἰώνιον ἔχειν)。他接着说:为我做见证的就是这些书卷(καὶ ἐκεῖναί εἰσιν αἱ μαρτυροῦσαι περὶ ἐμοῦ)。显然,这里老师说的书卷就是摩西的书,他一直按照摩西的书上的要求在列举见证人,来证明自己就是摩西的书上写的那个人。但即使他讲的那么清楚,他们还是不愿意来到老师这里接受生命(καὶ οὐ θέλετε ἐλθεῖν πρός με ἵνα ζωὴν ἔχητε)。

所以到现在为止,老师有三个见证:天上的父亲,那位约翰和书卷。

老师和摩西(Μωϋσῆς

从(41)开始,老师开始论述为何这些人不会相信。因为这些人心中没有在上那位的爱(τὴν ἀγάπην τοῦ θεοῦ),怎么知道呢?因为这些人是彼此互相荣耀的(δόξαν παρ’ ἀλλήλων λαμβάνοντες),但就是不寻求独一者的荣耀(καὶ τὴν δόξαν τὴν παρὰ τοῦ μόνου θεοῦ οὐ ζητεῖτε)。

他们不接受天上的父亲的荣耀,都爱人给的荣耀,是老师拒绝的(41.δόξαν παρὰ ἀνθρώπων οὐ λαμβάνω)。这就是没有爱的原因,没有办法相信的原因。

当话题继续时,老师谈到了他们相信的摩西。老师说:摩西一定会控告你们(ἔστιν ὁ κατηγορῶν ὑμῶν Μωϋσῆς),而这位摩西正是他们期待的(εἰς ὃν ὑμεῖς ἠλπίκατε)。摩西为何为控告他们,因为摩西知道自己的书上写着关于老师的内容,老师就是他所说的“兴起一位”像我。所以实际上,他们实际压根是连摩西的书都是不相信的(εἰ γὰρ ἐπιστεύετε Μωϋσεῖ, ἐπιστεύετε ἂν ἐμοί, περὶ γὰρ ἐμοῦ ἐκεῖνος ἔγραψεν)。如果连摩西的书的内容都不相信,怎么能够相信老师说的话呢(εἰ δὲ τοῖς ἐκείνου γράμμασιν οὐ πιστεύετε, πῶς τοῖς ἐμοῖς ῥήμασιν πιστεύσετε)?

结语

在这段文本中,老师的话是非常具有逻辑性的。从列举见证人,到最后道出他们不能相信的原因。他是告诫吾等:若要真实的相信,一定不能求人的荣耀,而是寻求那位在上者的荣耀。

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